1.- DATOS INFORMATIVOS
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR
COMISION DE EVALUACION INTERNA
AÑO LECTIVO 2008- 2009
DIRECTOR DE EVALUACION: Dr. Hugo Moreno Romero
MIEMBROS DE LA COMISION:
RECTOR DE LA UNIDEC O SU DELEGADO
VICERRECTOR ACADEMICO O SU DELEGADO
Ing. Dennis Escobar
Ing. Edison Segura
Arq. Laura Montoya
Ing. Fernardo Esparza
Srta. Sandra Echeverría
2.- ANTECEDENTES
2.1.- HISTORICOS.- La razón de ser de la universidad es constituirse en una institución poseedora del conocimiento científico para entender la realidad cotidiana e impulsar el desarrollo de la humanidad.
Desde la formación de la ciudad estado en las civilizaciones antiguas, se establece el gran salto dialectico, el paso del mytos al logos. Es el punto de partida para el nacimiento de la filosofía y la ciencia; la primera como ancilla de la teología en la edad media y la segunda como el punto de partida de la cátedra universitaria y, luego el desarrollo del conocimiento a través de la utilización del método científico, primero en los albores del renacimiento y luego en las edad moderna y contemporánea.
En este contexto, la evaluación y la acreditación no es cuestión de última data o la ocurrencia de las universidades defensoras del positivismo. Ha sido una forma de vida, mediante la cual, los catedráticos universitarios eran seleccionados con rigurosos requisitos y condiciones, siendo lo más importante la sustentación excelente de una tesis nueva relacionada con su cátedra. Solo los docentes con extraordinaria solvencia en la asignatura de selección podían acceder a la cátedra universitaria.
En esta virtud, es obligación y actividad intrínseca el proceso de evaluación interna, la evaluación externa y la acreditación nacional e internacional.
2.2..- JURIDICOS.-
La nueva constitución en su artículo 351 establece que: el sistema de educación superior estará articulado al sistema nacional de educación y al plan nacional de desarrollo; la ley establecerá los mecanismos de coordinación del sistema de educación superior con la función ejecutiva. Este sistema se regirá por los principios de autonomía responsable, cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad, autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento, en el marco de dialogo de saberes, pensamiento universal y producción científica tecnológica global.
Artículo 352.- El sistema de educación superior estará integrado por universidades y escuelas politécnicas; institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos y conservatorios de música y artes, debidamente acreditados y evaluados.
Para el cumplimiento de los artículos constitucionales existen tres organismos de control y evaluación integral de todas las instituciones de educación superior: el CONEA, el CONESUP, y el DIEI.
La Universidad Interamericana del Ecuador es la Benjamín del sistema de formación superior, con dos años de labor académica y científica, aprobados y reconocidos por la satisfacción de la ciudadanía local, provincial y regional del País, en el concierto nacional e internacional. Por ello ha tomado como su responsabilidad ineludible, dar cumplimiento al proceso de autoevaluación institucional y prepararse para la auditoria jurídica y académica del CONESUP y, la evaluación del desempeño por parte del CONEA.
La misión de la Universidad interamericana del Ecuador UNIDEC es: formar profesionales emprendedores, críticos, proactivos y competitivos, , que respetan los derechos humanos y ambientales, a la vez que son líderes en los procesos de transformación social, económica y política del País; conocen nuestra realidad e interactúan con ella en la búsqueda de soluciones a través de la vinculación con la comunidad; se proyectan al mundo valorando nuestra identidad cultural, generando ciencia y tecnología, utilizando la investigación científica como herramienta de aprendizaje continuo; posee sólidos valores morales y éticos.
La visión de la institución es: ser lideren la educación ecuatoriana, con un alto nivel de organización y planificación estratégica, su accionar es humanístico, innovador, competitivo, adaptable a los cambios que ocurren en el mundo, cuyos actores se comprometen en un trabajo competitivo, complementario y multidisciplinario, respondiendo a un modelo de desarrollo sostenible.
3.- OBJETIVOS.-
3.1.- Convertir a la Universidad interamericana del Ecuador en la institución que impulsa el desarrollo sostenible y sustentable del País.
3.2.- Promover la cultura de la evaluación en todas las funciones y procesos institucionales y en cada uno de sus integrantes.
3.3.- Elaborar y socializar el proyecto de autoevaluación institucional, requisito previo para la evaluación externa y la correspondiente acreditación.
4.- METAS
4.1.- En el término de cinco anos, transformar a la Universidad interamericana del ecuador en la institución de educación superior de alto nivel académico y científico con rostro humano para el desarrollo nacional.
4.2.-Colaborar en la preparación de la información completa para las auditorías del presente año y que serán aplicadas en su oportunidad por el CONESUP y por el CONEA.
4.3.- Elaborar durante el segundo semestre del año 2009 el proyecto de autoevaluación institucional con los nuevos parámetros y el nuevo manual de evaluación que está siendo revisado por el CONEA.
